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在春暉等活動上面，常常看阿勇組長努力地跟同學們構通戒菸的好處或是戒除菸酒。台北地區比較少見檳榔，所以比較少推戒除檳榔的活動
這類的春暉專案常常面臨的狀況就是一種 "是，老師我知道啦" 然後兩三天後又在同一個地方看到同學繼續抽菸(上圖)
講不聽也勸不痛，雖然規範上是可記警告/小過，但畢竟是權宜之計，而且處理上要考慮家長方的觀感如何。
會常常抽菸、喝酒的學生，往往家裡都是高發生家庭，父母也都是愛抽菸喝酒的，會跟勸說的老師發生衝突，產生說學校方管太多的質疑，而記過這動作也容易激起家長的不滿
所以生輔的阿勇常常很頭痛於處置要不要下，還是"暫緩登記"，在學生表現良好後，進行抵銷動作，這樣除了可以盯住學生的前提，也可讓家長對校方比較諒解，願意協助校方。
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不過抱怨歸抱怨，高職類的老師這類問題比較氾濫，好像也是禁不完?
校校有本難念的經
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